Autor: Lilián Ivetthe Salado Rodríguez

 

La irrupción de lo digital ha propiciado nuevas formas de hacer en todos los ámbitos, facilitando la comunicación y el intercambio de todo tipo de contenido, se abren caminos y oportunidades pero también se presentan peligros y situaciones no deseadas. La comunicación posverdad muestra la ausencia de condiciones en la esfera pública para que los ciudadanos sepan distinguir lo que es una información válida y verificable de lo que no; así como una tendencia a seleccionar y difundir solo aquella información que congenia con las posturas ideológicas de cada persona.
En tiempos de cambio, incertidumbre y políticas públicas fallidas, el libro invita al lector a pensar en la ciudadanía digital como alternativa para recuperar el espacio público que ha sido capturado por grupos de interés, medios de comunicación que manipulan hechos, y por diversos grupos de participación ciudadana, que son adversarios del bienestar colectivo.
¿Cómo lograr que la ciudadanía digital se materialice como una alternativa para
recuperar el espacio público?
La respuesta se construye reconociendo un contexto de riesgo donde predominan los datos smog y un mundo de imágenes que conducen a falsas expectativas y decisiones equivocadas. Aun cuando el ciudadano está cansado de la política y a la vez en busca de satisfactores que lo ayuden a comprender su realidad, el libro sugiere que la ciudadanía digital es la oportunidad de mejorar la economía, la propia política y nuestra sociedad.

Contenido
Prólogo
PARTE I
CIUDADANÍA, SABERES Y COMPETENCIAS DIGITALES
Capítulo I
La cultura digital del universitario: condición básica para la construcción de ciberciudadanía
Introducción
1.1. Cultura digital
1.2. Herramientas digitales en la universidad
1.3. Ciberciudadanía como forma de participación ciudadana
1.4. Metodología
1.5. Población
1.6. Áreas académicas
1.7. Reflexiones finales
Referencias bibliográficas
Capítulo II
Ciudadanía a través de los medios digitales de comunicación alternativa
Introducción
2.1. Comunicación alternativa digital y participación social on line y off line
2.2. Ruta metodológica
2.3. Principales hallazgos
2.4. Discusión de resultados
2.5. Reflexiones finales
Referencias bibliográficas
Capítulo III
Competencias informacionales: pasaporte para la ciudadanía digital
Introducción
3.1 Nota metodológica
3.2. Marco conceptual de referencia
3.3. La información como elemento fundamental para la ciudadanía digital
3.4. Competencias informacionales a fortalecer en el entorno de la web 2.0
3.5. La ALFIN como una política nacional
3.6. Reflexiones finales
Referencias bibliográficas
PARTE II
SOCIEDAD ABIERTA EN LA ERA DIGITAL
Capítulo IV
Sociedad Civil y Big Data: limitaciones y futuras posibilidades
Introducción
4.1. Estado del arte en el big data
4.2. Literacidad digital
4.3. Notas sobre sociedad civil y big data
4.4. Big Data
4.5. Conexión de Sociedad Civil y Big Data
4.6. Conclusión
Referencias bibliográficas
Capítulo V
Participación ciudadana de estudiantes universitarios en entorno virtual
Introducción
5.1. Participación ciudadana de universitarios
5.2. Participación ciudadana de universitarios en el entorno político
5.3. Participación ciudadana de universitarios en el entorno urbano
5.4. Participación ciudadana de universitarios en el entorno tecnológico
5.5. Participación ciudadana de universitarios en su comunidad académica
5.6. Conclusiones
Referencias bibliográficas
Capítulo VI
Políticas públicas y gobernanza de internet: el rol de los Estados en la gestión de la red
Introducción
6.1. La gobernanza de Internet, sus actores y el modelo multistakeholder
6.2. Políticas públicas como herramienta de la participación en red
6.3. Esquema para la estructuración de políticas públicas de gobernanza de Internet
6.4. Diseño de una agenda técnica de la gobernanza de internet
6.5. Consideraciones finales
Referencias bibliográficas
Capítulo VII
Una mirada tecnojurídica del voto electrónico en México
Introducción
7.1. Voto electrónico, seguridad y aspectos tecnológicos
7.2. Comparativa de sistemas de votación
7.3. Transición hacia el voto electrónico
7.4. Voto electrónico desde el punto de vista legal
7.5. Reflexiones finales
Referencias bibliográficas
Epílogo
Retos de ciudadanía digital e implicaciones en el espacio público
Generar ciudadanía digital para democratizar el espacio público digital
Ejercicio responsable de la ciudadanía en tiempos de la posverdad y sociedades abiertas.
La ciudadanía digital, vía para reducir la brecha de la desigualdad

Ciudadanía Digital Implicaciones en el Espacio Público

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